12月20日，学校召开2024年中高职贯通紧密联合体院校领导小组工作会议，会议以“新布局 新规划 新征程”为主题。beat365亚洲官方网站党委书记、理事长金伟国，主持工作副校长王中强，党委副书记、副校长张中美，副校长李向明，各贯通紧密联合体中职学校校长、教学副校长以及我校教务处、招生就业办公室、党委学工部（处）负责人等相关人员参加会议，会议由教务处处长赵双全主持。

   金伟国致欢迎辞，向莅临会议的各位来宾表示热烈欢迎。金伟国表示，贯通人才培养模式对于中高职学校教育资源共享、形成育人合力、加快中高职一体化协同育人具有重要意义，希望以此次会议为契机，在共同增进校际协同育人、实现专业课程衔接、建立职业教育评价体系、明确发展思路等方面达成共识，做到共同把握、共同管理、共同实施，贯彻并优化“3+2”中高职贯通人才培养模式。

   李向明做紧密联合体工作报告，结合紧密联合体内中高贯通专业运行情况，从中高职贯通建设基础、建设目标、建设任务、思考展望四个方面系统总结了学校开展中高职贯通以来取得的成效，并对今后工作提出了“优化贯通专业布局结构，共建高水平专业（群）；打造贯通一体化人才培养方案和课程标准；建设高水平技能大赛集训基地”等新要求。

   钱晓杭分享了中高职贯通合作办学经验，介绍了学校在中高职贯通人才培养工作的运行情况、具体的做法、取得的成绩及对未来中高贯通培养工作的设想。

   杨春玲介绍了学校中高贯通培养发展规划、专业人才培养方案、学籍管理等方面的审议材料。

随后，各贯通紧密联合体中职学校就贯通培养专业布局、规划建设和工作机制建设，联合开展贯通教研活动、专业建设、教学质量过程管理、实训室建设、学籍管理等方面进行了热烈的讨论，并提出了很多很好的建议。

   王中强对中高贯通联合体学校人才培养工作表示肯定，并对今后贯通培养工作提出了新要求：一是加强联合体机制和制度建设，搭建信息交流平台，定期召开联合体领导小组会议，在专业布局、专业与课程建设、技能大赛、创新创业等方面发挥联合体的优势。二是要强化人才培养质量，贯通培养的目标是在建立健全现代职业教育体系的同时，为区域经济培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。要围绕“提升人才培养质量”这一根本目标，聚焦完善中高职相互衔接的一体化人才培养体系，德技并修、工学结合、知行合一，育训结合、工学交替，着力培养学生的专业精神、职业精神和工匠精神，提升岗位胜任力。三是加大高职学校的引领力度，中高职院校紧密协同，结合学校发展规划，在人才培养和专业设置方面更好地服务上海经济社会转型发展对职业教育提出的新需求，培养出高素质技术技能人才。

   在校领导陪同下，与会人员参观了学校展示馆、劳模工匠馆和中华优秀传统文化教育实践基地，了解学校发展历程及模范人物爱岗敬业、艰苦奋斗、求实创新、拼搏进取的先进事迹，深刻感悟劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵要义和内在力量。

（教务处 供稿）